Coopérer autour des écrans / Pascal MINOTTE

Public ISBD Titre : Coopérer autour des écrans Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal MINOTTE, Auteur Editeur : Frédéric Delcor Importance : 56 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-556-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 010-1 Web et numérique Résumé : Les écrans sont partout. Fenêtres sur le monde et interfaces interactives, ils incarnent une nouvelle donne technologique et sociale qui métisse "culture du livre" et "culture du numérique". Plongés dans cette réalité, nous sommes contraints au tâtonnement. Mais notre place d'adulte et d'éducateur reste au-devant de la scène et confirme notre position éducative et de transmission. Tenant compte de nos propres pratiques des écrans et de nos représentations à leur égard, il nous revient de rester attentif à cette posture éducative. Ce texte interpelle pas à pas concernant les questions et difficultés qui se posent à nous : comment accompagner les enfants et les adolescents dans leurs usages des écrans? Comment être une ressource pour eux alors que nous pensons qu'ils maîtrisent mieux que nous les outils? Accompagner les nouvelles générations dans leurs usages des écrans nécessite aussi de dépasser les apparences et de se connecter au sens qu'elles donnent à leurs pratiques. Coopérer autour des écrans [texte imprimé] / Pascal MINOTTE, Auteur . - Frédéric Delcor, [s.d.] . - 56 pages. ISBN : 978-2-84922-556-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 010-1 Web et numérique Résumé : Les écrans sont partout. Fenêtres sur le monde et interfaces interactives, ils incarnent une nouvelle donne technologique et sociale qui métisse "culture du livre" et "culture du numérique". Plongés dans cette réalité, nous sommes contraints au tâtonnement. Mais notre place d'adulte et d'éducateur reste au-devant de la scène et confirme notre position éducative et de transmission. Tenant compte de nos propres pratiques des écrans et de nos représentations à leur égard, il nous revient de rester attentif à cette posture éducative. Ce texte interpelle pas à pas concernant les questions et difficultés qui se posent à nous : comment accompagner les enfants et les adolescents dans leurs usages des écrans? Comment être une ressource pour eux alors que nous pensons qu'ils maîtrisent mieux que nous les outils? Accompagner les nouvelles générations dans leurs usages des écrans nécessite aussi de dépasser les apparences et de se connecter au sens qu'elles donnent à leurs pratiques.

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FCPPF000000000404	010-1 MIN	Livres / Brochures	Outilthèque	Documentaires	Disponible

Cyberdépendance et autres croquemitaines / Pascal MINOTTE

Public ISBD Titre : Cyberdépendance et autres croquemitaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal MINOTTE, Auteur Editeur : [S.l.] : Frédéric Delcor Importance : 59 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-146-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 010-1 Web et numérique Résumé : Internet et les jeux vidéo appartiennent maintenant à notre quotidien, ce qui ne les empêche pas d'être régulièrement au centre de polémiques. On leur prête volontiers une influence négative sur les nouvelles générations. C'est ainsi que depuis quelques années, le concept de "cyberdépendance" est utilisé pour évoquer l'usage abusif qui peut être fait de ces technologies. On pourrait être accro à celles-ci comme à une substance psychotrope. De la même façon, elles sont accusées d'engendrer de la violence et des passages à l'acte. Au même titre que le rock'n'roll, il y a quelques années, elles sont suspectées d'entretenir chez les jeunes un imaginaire malsain. Des faits divers, parfois dramatiques, viendraient ponctuellement créditer ces hypothèses. Néanmoins, les résultats des recherches menées sur ces questions invitent à nuancer sérieusement ces affirmations. Cyberdépendance et autres croquemitaines [texte imprimé] / Pascal MINOTTE, Auteur . - [S.l.] : Frédéric Delcor, [s.d.] . - 59 pages. ISBN : 978-2-84922-146-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 010-1 Web et numérique Résumé : Internet et les jeux vidéo appartiennent maintenant à notre quotidien, ce qui ne les empêche pas d'être régulièrement au centre de polémiques. On leur prête volontiers une influence négative sur les nouvelles générations. C'est ainsi que depuis quelques années, le concept de "cyberdépendance" est utilisé pour évoquer l'usage abusif qui peut être fait de ces technologies. On pourrait être accro à celles-ci comme à une substance psychotrope. De la même façon, elles sont accusées d'engendrer de la violence et des passages à l'acte. Au même titre que le rock'n'roll, il y a quelques années, elles sont suspectées d'entretenir chez les jeunes un imaginaire malsain. Des faits divers, parfois dramatiques, viendraient ponctuellement créditer ces hypothèses. Néanmoins, les résultats des recherches menées sur ces questions invitent à nuancer sérieusement ces affirmations.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FCPPF000000000295	010-1 MIN	Livres / Brochures	Outilthèque	Documentaires	Disponible

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