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Amnesty International |
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Titre : Le consentement ? On en parle ? : fiche d'activité pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Amnesty International, Auteur Editeur : Amnesty International Importance : 9 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 034 EVRAS et consentement Résumé : Thématiques : articles de la déclaration universelle des droits de l'Homme concernés, droits des femmes, droits sexuels et reproductifs, article 3 de la DUDH.
Objectifs :
> Être capable d'identifier les situations dans lesquelles il existe un consentement, et celles où ce n'est pas le cas
> Comprendre l'importance de s'assurer du consentement de l'autre
> Développer l'esprit critique et la capacité d'argumentation
Méthodologie : débat/expression oraleLe consentement ? On en parle ? : fiche d'activité pédagogique [texte imprimé] / Amnesty International, Auteur . - Amnesty International, [s.d.] . - 9 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 034 EVRAS et consentement Résumé : Thématiques : articles de la déclaration universelle des droits de l'Homme concernés, droits des femmes, droits sexuels et reproductifs, article 3 de la DUDH.
Objectifs :
> Être capable d'identifier les situations dans lesquelles il existe un consentement, et celles où ce n'est pas le cas
> Comprendre l'importance de s'assurer du consentement de l'autre
> Développer l'esprit critique et la capacité d'argumentation
Méthodologie : débat/expression oraleExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FCPPF000000001170 034 AMN Livres / Brochures Outilthèque Documentaires Disponible
Titre : Les dérives identitaires : identités et discriminations Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie GRUCHY, Auteur ; Roland D'HOOP, Auteur ; Céline LANDUYT, Auteur Editeur : Amnesty International Importance : 99 Langues : Français (fre) Index. décimale : 004-1 Société - Discriminations et stéréotypes (Racisme, xénophobie, etc.) Résumé : Ce dossier pédagogique s’adresse aux écoles secondaires désirant aborder les thèmes suivants : racisme, intolérance, conflits d’identités, discriminations, peur de la différence, gestion des conflits, interculturalité, terrorisme, groupes extrémistes,... Les dérives identitaires : identités et discriminations [texte imprimé] / Julie GRUCHY, Auteur ; Roland D'HOOP, Auteur ; Céline LANDUYT, Auteur . - Amnesty International, [s.d.] . - 99.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 004-1 Société - Discriminations et stéréotypes (Racisme, xénophobie, etc.) Résumé : Ce dossier pédagogique s’adresse aux écoles secondaires désirant aborder les thèmes suivants : racisme, intolérance, conflits d’identités, discriminations, peur de la différence, gestion des conflits, interculturalité, terrorisme, groupes extrémistes,... Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FCPPF000000000566 004-1 DER Carnets pédagogiques Outilthèque Documentaires Disponible
Titre : Focus sur les stéréotypes liés au viol Type de document : texte imprimé Auteurs : Amnesty International, Auteur Editeur : Amnesty International Importance : 24 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 009 Violences - violences sexuelles, familiales, sexistes Résumé : Cette fiche, à destination des enseignants du secondaire, mais également des élèves des 2e et 3e degrés du secondaire, vise à rassembler dans un document synthétique des informations relatives aux stéréotypes liés au viol qui sont encore fort ancrés dans les mentalités comme le démontre un sondage réalisé en Belgique, fin 2019, à la demande d'Amnesty International et SOS Viol.
D'autres dossiers et fiches pédagogiques (fiches d'activités - notamment la fiche d'activité Discours absurdes -, fiches témoignages, fiches à voir à lire, fiches jeux) sur la thématique des droits sexuels et reproductifs et des droits des femmes accessibles sur www.amnesty.be/plateforme peuvent venir compléter utilement cette fiche.
Ces dernières années, avec l'apparition de mouvements tels que "Me Too", "Balance ton porc" ou encore "Time's up", l'intérêt porté à la question des stéréotypes liés au viol et de la "culture du viol" s'est accru. Cette fiche entend donc rassembler des éléments de fonds visant à aider enseignants et élèves à déconstruire les principaux stéréotypes liés au viol et à la culture du viol.
Afin que les notions de viol et de violences/agressions sexuelles soient bien comprises, la première partie de cette fiche est consacrée aux définitions de ces termes et au cadre juridique relatif à ces actes.Focus sur les stéréotypes liés au viol [texte imprimé] / Amnesty International, Auteur . - Amnesty International, [s.d.] . - 24 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 009 Violences - violences sexuelles, familiales, sexistes Résumé : Cette fiche, à destination des enseignants du secondaire, mais également des élèves des 2e et 3e degrés du secondaire, vise à rassembler dans un document synthétique des informations relatives aux stéréotypes liés au viol qui sont encore fort ancrés dans les mentalités comme le démontre un sondage réalisé en Belgique, fin 2019, à la demande d'Amnesty International et SOS Viol.
D'autres dossiers et fiches pédagogiques (fiches d'activités - notamment la fiche d'activité Discours absurdes -, fiches témoignages, fiches à voir à lire, fiches jeux) sur la thématique des droits sexuels et reproductifs et des droits des femmes accessibles sur www.amnesty.be/plateforme peuvent venir compléter utilement cette fiche.
Ces dernières années, avec l'apparition de mouvements tels que "Me Too", "Balance ton porc" ou encore "Time's up", l'intérêt porté à la question des stéréotypes liés au viol et de la "culture du viol" s'est accru. Cette fiche entend donc rassembler des éléments de fonds visant à aider enseignants et élèves à déconstruire les principaux stéréotypes liés au viol et à la culture du viol.
Afin que les notions de viol et de violences/agressions sexuelles soient bien comprises, la première partie de cette fiche est consacrée aux définitions de ces termes et au cadre juridique relatif à ces actes.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FCPPF000000001171 009 AMN Livres / Brochures Outilthèque Documentaires Disponible
Titre : Mon corps, mes droits : dossier d'exercices 2013, dossier pédagogique 2013 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Amnesty International, Auteur Editeur : Amnesty International Importance : 1 classeur contenant 1 dossier pédagogique (71 pages), 1 dossier d'exercices (26 pages), 3 dessins d'ours A4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 015 Genre, féminisme, sexisme, masculinités - Droits reproductifs et sexuels, le corps des femmes, les femmes dans l'histoire Résumé : Outil pédagogique sur la lutte pour la reconnaissance des droits sexuels et reproductifs dans le monde. Note de contenu : 1 classeur contenant:
> 1 dossier pédagogique (71 pages)
> 1 dossier d'exercices (26 pages)
> 3 dessins d'ours A4Mon corps, mes droits : dossier d'exercices 2013, dossier pédagogique 2013 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Amnesty International, Auteur . - Amnesty International, [s.d.] . - 1 classeur contenant 1 dossier pédagogique (71 pages), 1 dossier d'exercices (26 pages), 3 dessins d'ours A4.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 015 Genre, féminisme, sexisme, masculinités - Droits reproductifs et sexuels, le corps des femmes, les femmes dans l'histoire Résumé : Outil pédagogique sur la lutte pour la reconnaissance des droits sexuels et reproductifs dans le monde. Note de contenu : 1 classeur contenant:
> 1 dossier pédagogique (71 pages)
> 1 dossier d'exercices (26 pages)
> 3 dessins d'ours A4Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FCPPF000000000632 015 AMN Outils pédagogiques Outilthèque Documentaires Disponible
